CIUDADANÍAS CARTOGRÁFICAS:
Conoce la Guía “Ciudadanías Cartográficas”, una herramienta de mapeo participativo, realizada en el marco del proyecto EcoGIS, para mapear y gestionar residuos en el río San Agustín–Rumichaca.
Pregrado en Geografía
El programa capacita conceptual y técnicamente para entender la dinámica espacial y territorial como resultado de las relaciones que se constituyen entre los humanos y el resto de la naturaleza con la mediación de de la cultura, la estructura económica y social, la política y la dinámica demográfica en las escalas internacional, nacional, regional y local.
La intensificación de los procesos de globalización económica, tecnológica, cultural y política, así como la creciente crisis ambiental han fortalecido la necesidad del análisis geográfico de las problemáticas y de los retos de las relaciones entre los humanos y de ellos con el resto de la naturaleza, como medio para comprender y encontrar alternativas a los problemas cruciales de las sociedades en sus territorios.
Formarse como geógrafo o geógrafa es desarrollar capacidades conceptuales y habilidades instrumentales para la indagación y comprensión de la dinámica espacial y territorial de las relaciones que se construyen entre las sociedades humanas y el resto de la naturaleza, con la mediación activa y cambiante de la cultura.
Perfil del aspirante
Los graduados del programa tienen una amplia formación interdisciplinaria, con capacidad para interactuar en equipo y desarrollar proyectos con profesionales de muy diverso origen disciplinar; y poseen suficiente formación conceptual y técnica para desempeñarse con éxito en las tareas propias de su actividad profesional. Están amparados y respaldados por la Ley del Geógrafo, que reconoce y protege el ejercicio de la profesión en Colombia.
Pueden desempeñarse, como orientadores y constructores de planes de desarrollo municipal y regional, investigadores en problemas territoriales y ambientales; directores de centros de investigación en su campo, interventores de proyectos que vinculen la relación sociedad-naturaleza; analistas territoriales y gestores de proyectos de desarrollo territorial; asesores y consultores en asuntos relacionados con desastres naturales y antrópicos; asesores y consultores en cuestiones de ordenamiento territorial y problemas espaciales de desarrollo urbano y regional; analistas y consultores de localización de proyectos de desarrollo y su impacto territorial; expertos en el análisis de relaciones localizadas entre procesos sociales y procesos naturales, evaluadores de los impactos espaciales y territoriales de las acciones privadas y de la ejecución de políticas públicas; formadores y docentes en temas territoriales; y promotores de procesos sociales y comunitarios para el desarrollo territorial.
Conoce la Guía “Ciudadanías Cartográficas”, una herramienta de mapeo participativo, realizada en el marco del proyecto EcoGIS, para mapear y gestionar residuos en el río San Agustín–Rumichaca.
El pasado 28 de noviembre, un grupo de estudiantes del programa de geografía de la Universidad Externado de Colombia realizó una enriquecedora visita al Museo de la Autoconstrucción en Ciudad Bolívar, Bogotá. A través de un recorrido en el sistema de transporte por cable aéreo Transmicable, las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar y discutir temas como la urbanización, la gestión sostenible de los recursos naturales, la contaminación del río Tunjuelito, y los impactos ambientales de las curtiembres en el barrio San Benito. La experiencia permitió conectar la teoría de la geografía urbana con la realidad de una de las localidades de nuestra ciudad, brindando una valiosa perspectiva sobre los desafíos y oportunidades del sur de Bogotá.
El 7 de octubre, la Revista Latinoamericana de Estudiantes de Geografía (RELEG) lanzó su décima edición: Geografía y Educación: Debates, Experiencias y Nuevas Pedagogías. Este número explora la enseñanza de la geografía como herramienta clave para comprender las crisis actuales y fomentar una ciudadanía crítica. Con la participación de nuestra directora del programa Diana Soler Osuna y una diversidad de voces latinoamericanas, el dossier aborda metodologías innovadoras y el potencial transformador de la geografía en el aula. Invitamos a explorar esta edición y a enviar trabajos para la próxima convocatoria, abierta hasta el 31 de enero de 2025.
El pasado 11, 12 y 13 de septiembre el Programa de Geografía de la Universidad Externado de Colombia participó en el VI Seminario Latinoamericano de Geografía, Género y Sexualidades, que tuvo lugar en la Universidad Nacional de Colombia. La participación de la directora, Diana Soler Osuna, y de dos egresadas del programa, Iliara Montenegro Moreno y Anamaria Ruiz Triana muestran el compromiso de nuestro programa con la visibilización y reconocimiento de las geografías feministas como un campo de conocimiento y acción relevante para la geografía.
Te invitamos a participar en la Jornada GeoRaizAL, un espacio de reflexión y diálogo donde exploraremos las experiencias y la resistencia de las mujeres en el Páramo de Santurbán. En este encuentro, Hilbe y Diana García, líderesas de la comunidad de Vetas, Santander, compartirán sus experiencias y perspectivas sobre la minería, el medio ambiente y la vida comunitaria.
https://www.uexternado.edu.co/programa/ciencias-sociales-y-humanas/diplomado-sistemas-de-informacion-geografica-para-el-analisis-regional-de-conflictos-territoriales-sigarct/ Diplomado: Sistemas de Información Geográfica para el análisis regional de conflictos territoriales (SIGARCT) El programa de Geografía de la Universidad Externado de Colombia se permite informar que el periodo de inscripciones el Diplomado en SIG para el análisis regional de conflictos territoriales (SIGARCT) amplía sus plazos de inscripción hasta el 17 […]